Actividad voluntaria: ACRÓSTICO

En la actividad anterior, mi primera idea para la creación en verso fue la de realizar un ACRÓSTICO sobre lo que se vive y se respira en la escuela en el día a día. 

Al terminarlo, vi que no se correspondía con las características y vocabulario de un niño de infantil y que iba más enfocado a alumnos de primaria.

Me gustó bastante lo que queda reflejado en el texto, por lo que he decidido compartirlo, espero que os guste:

Lugar donde se juega,

Activando sus intereses.

Experimentando nuevas emociones.

Soñando con un nuevo día.

Creciendo y explorando juntos.

Utilizando lo vivido,

Enseñando mundos fantásticos.

Leyendo libros secretos y

Aprendiendo cada día.

Como podéis observar, se trata de usar adjetivos o ideas que definan la palabra pensada. 

Centrándonos un poco más en un aula de infantil, podríamos realizarlo con los niños pidiendo que cada uno de ellos nos diga algo que le recuerde al término elegido, seleccionando finalmente las palabras más adecuadas. Esta actividad fomenta el vocabulario del niño, su pensamiento, sus experiencias y sus ideas.

Para pasarlo a formato libro, como ya he explicado en la entrada anterior, utilizaríamos materiales adecuados, en cada hoja pondríamos una letra y la frase y sería decorado por los propios niños.